วันอาทิตย์ที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2557

บันทึกครั้งที่ 16 (คาบสุดท้ายของภาคเรียน 2/2557)

บันทึกการเรียน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจาย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน 

วัน/เวลา  วันที่  26  กุมภาพันธ์  2557


                        วันนี้เป็นคาบสุดท้าย และเป็นวันสุดท้ายของการเรียน วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย อาจารย์แจกของรางวัลกับเพื่อนที่ มาเรียนตรงเวลา และมาเรียนเยอะที่สุด โดยดูจากใบปั๊มของเพื่อนๆ ของรางวัลน่ารักมากๆ เลยค่ะ ดิฉันแอบหวังว่า จะได้สักปี แต่ก็ไม่ได้เลย อยากให้อาจารย์น่ารักแบบนี้ตลอดไป และก็จะเรียนกับอาจารย์ไปทุกวิชา ที่อาจารย์ลงสอน ในปี 3  เวลาผ่านไปไวมากๆ  ปิดเทอม 6 เดือน คงจะคิดถึงอาจารย์มากๆ  ขอขอบคุณท่านอาจารย์ตฤณ แจ่มถิน มากๆ นะค่ะ ที่สอนและทำให้ดิฉันได้สาระและเนื้อหาในวิชานี้ มากเลยที่เดียว ดิฉันจะนำวิชานี้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน และจะไปปรับใช้ในอนาคตต่อไป  ขอบคุณค่ะ...<3

บันทึกครั้งที่ 15

บันทึกการเรียน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เวลา  วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2557

            วันนี้อาจารย์นัดเพื่อนๆ ส่งสื่อทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 2 คน ต่อ 1 สื่อ โดยให้ออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน ว่าสื่อของตัวเองนั้นสามารถนำมาใช้กับเด็กในทางคณิตศาสตร์ได้อย่างไร  ดิฉันจึงคิดสื่อเป็นวงล้อหมุน เพื่อให้เด็กไม่เพลิดเพลินกับการหมุนและได้คิดเลขไปในตัวด้วยค่ะ

ภาพสื่อของดิฉัน
ร้านค้า พาเพลิน



ชื่อสื่อ         ร้านค้าพาเพลิน

อุปกรณ์     โฟม   กระดาษสีต่างๆ  กระดาษแข็ง   กาว  กรรไกร  ภาพต่างๆ 

วิธีเล่น        สื่อนี้จะเป็นวงล้อหมุนร้านค้า เราจะให้เงินเหรียญ โดยทำขึ้นมาแล้วเขียนตัวเลข 1 บาท  5 บาท  10  บาท  แล้วให้เด็กหมุนวงล้อ ถ้าเด็กหมุนวงล้อได้ที่สินค้าไหน แล้วสินค้านั้นราคาเท่าไร เด็กก็จะต้องให้เงิน แม่ค้า เป็นต้น

ประโยชน์ที่ได้รับ      เด็กจะได้ผึกนับตัวเลข
                                   เด็กเรียนรู้เลข 1-10
                                   เด็กเกิดความตื่นเต้น สนุกสนาน และผ่อนคลายความเครียด


รูปผลงานของเพื่อนๆ กลุ่มอื่นๆ บางส่วนค่ะ







สิ่งที่ได้รับในวันนี้

           ได้รู้ว่าเด็กต้องการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์แบบไหนและต้องมีวิธีการสอนเด็กอย่างไร สื่อที่ทำมาก็มีบางสื่อที่สามารถนำไปใช้กับเด็กได็จริง และยังสามารถทำให้เด็กได้เพลิดเพลินกับการเล่นสื่อทางคณิตศาสตร์ ค่ะ

บันทึกครั้งที่ 14

บันทึกการเรียน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวััย

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เวลา  วันที่  12 กุมภาพันธ์ 2557

บันทึกครั้งที่ 13

บันทึกการเรียน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เวลา  วันที่ 29  มกราคม 2557


*วันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียน เนื่องจากไม่สบายจึงต้องขาดเรียน 1 วัน

วันพฤหัสบดีที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

บันทึกครั้งที่ 12

บันทึกการเรียน

วิชา  การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิน

วัน/เวลา  วันที่ 22  มกราคม 2556

        วันนี้อาจารย์หากิจกรรมเกี่ยวกับ คณิตศาสตร์สำหรับเด็กมาให้เพื่อนๆ ทำอีกแล้วค่ะ อาจารย์แจกกระดาษสี และอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อให้ตัดเป็นรูปทรงเรขาคณิตทรงต่างๆ ค่ะ อาจารย์ให้ทำกันเป็นกลุ่มๆ ซึ่งกลุ่มของดิฉันตั้งใจวาดภาพและช่วยกันแปะกระดาษ เพลินมากๆ ค่ะ

รูปภาพกิจกรรมในห้องเรียน




สิ่งที่ได้รับในวันนี้

        ได้รู้ถึงการนับตัวเลขจำนวนและเรียนรู้รูปทรงเรขาคณิต ทรงต่างๆ ค่ะ เด็กยังสามารถนับตัวเลขก็ได้ สามารถเรียนรู้ถึงรูปทรงเรขาคณิต และยังได้นับจำนวนจากหน้าไปหลัง หรือจากหลังไปหน้าก็ได้ค่ะ


และงานต่อไป

       พอเสร็จจากกิจกรรมการตัดรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ แล้ว อาจารย์สอนเรื่อง การจำแนกต่างๆ เช่น การจำแนกประเภทของสัตว์ การจำแนกสิ่งของต่างๆ รวมไปถึงการจำแนกสีด้วยค่ะ

ภาพตัวอย่างที่อาจารย์ยกให้ดูค่ะ






     พออาจารย์สอนเรื่องการจำแนกของต่างๆ เสร็จ อาจารย์ให้เพื่อนจับกลุ่มใหญ่ๆ ให้ได้ 3 กลุ่ม โดยมีหัวข้อให้ แต่ละกลุ่มดังนี้ 

         1.  การเปรียบเทียบ   คือการเปรียบเทียบสิ่งของต่างๆ เช่นสิ่งของใช้ในครัว และสิ่งของที่ใช้ในห้องนอน ว่า2 ห้องนี้ มีของใช้อะไรบ้าง เป็นต้น
                    
         2.  การเปรียบเทียบความเหมือนความต่าง   คือการเปรียบเที่ยบสัตว์ 2 ตัวว่า ตรงไหนมีความเหมือนกัน และตรงไหนมีความแต่งต่างกันบ้าง เป็นต้น
        
         3.  การสำรวจสิ่งที่ชอบ  คือการที่กำหนดสิ่งของหรือสัตว์ขึ้นมา แล้วให้เด็กบอกว่าแต่ละคนชอบแบบไหนแล้วให้เขียนชื่อลงในช่องสัตว์ตัวนั้น แล้วนับว่าสัตว์ตัวไหน มีคนชอบมากที่สุด และสัตว์ตัวไหนมีคนชอบน้อยที่สุด

ภาพผลงานของแต่ละกลุ่ม



ภาพการเปรียบเทียบ




ภาพการเปรียบเทียบความเหมือนความต่าง



ภาพการสำรวจสิ่งที่ชอบ




  สิ่งที่ได้รับการเนื้อหาการจำแนก

         ได้รู้ถึงการจำแนกสิ่งของต่างๆ และการเปรียบเทียบ ทำให้เด็กได้รับความสนุกสนานตื่นเต้น และเด็กยังได้กล้าแสดงออกที่จะตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นค่ะ

อนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทินครั้งที่  11

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิน

วันที่ 15 มกราคม 2557  เวลา 08.30 น. - 12.30 น.


           วันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละเท่าๆ กัน ให้ได้ทั้งหมด 10 กลุ่มโดยอาจารย์ให้ทำ หนังสือ Big book เรื่อง ลูกหมูเก็บฟื่น  โดยให้เพื่อนๆ ช่วยกันแต่งนิทานขึ้นมาก่อน และดิฉันเป็นตัวแทนได้ไปพิมพ์เนื้อเรื่องให้ค่ะ

เนื้อเรื่อง ลูกหมูเก็บฟื่น
  


       เสร็จจากแต่งเนื้อเรื่องแล้ว ก็ให้ส่งตัวแทนมาจับฉลากว่ากลุ่มไหนจะได้ เนื้อหาที่เท่าไหร่ กลุ่มดิฉัน

ได้เนื้อหาที่ 4     แล้วเนื้อหาที่ 4 มีอยู่ว่า หมูแต่ละตัวจะออกไปทำงานทุกเช้า

และนี่คือภาพของกลุ่มดิฉัน





วันเสาร์ที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

อนุทินครั้งที่ 10

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิน

วัน/เวลา  วันที่ 8 มกราคม 2557  เวลา 08.30 น. - 12.30 น.

                     
                  วันนี้เรียนเกี่ยวกับ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ ว่าเด็กต้องการเรียนรุ้อะไรในวิชา

คณิตศาสตร์ ต้องประยุกต์การสอนคณิตศาสตร์อย่างไร จึงจะเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย สาระและ

มาตรฐานการเรียนรู้มีทั้งหมด 6 สาระ ดังนี้

สาระที่ 1  จำนวนและการดำเนินการ - เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้

                จำนวนในชีวิตจริง

  • จำนวน
  • รูปภาพ
สาระที่ 2  การวัด

  • ภาพ
  • เวลา
สาระที่ 3  เรขาคณิต

  • รู้จักใช้คำในการบอกตำแหน่งทิศทางและระยะทาง
  • รู้จักจำแนกรูปเรขาคณิต และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่เกิดจากการจัดกระทำ
สาระที่ 4  พีชคณิต

  • เข้าใจรูปแบบและความสัมพันธ์
สาระที่ 5  การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

  • การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับตัวเอง
  • การทำแผนภูมิ
  • การบันทึกข้อมูล
  • การเปรียบเทียบ
  • การจำแนก
สาระที่ 6  ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

              การแก้ปัญหา การใช้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

ภาพตัวอย่างสาระที่ 4 พีชคณิต




       ท้ายคาบอาจารย์ให้ตัดกระดาษเป็นรูปวงกลมโดยเลือกสีอะไรก็ได้แล้วแปะไว้ที่กลางกระดาษ A4

เสร็จแล้วอาจารย์ให้ต่อเติมรูปวงกลมนี้เป็นอะไรก็ได้ค่ะ

รูปวงกลมของฉัน